SDGs活動紹介 3.すべての人に健康と福祉を Goal3. あらゆる年齢のすべての人々の健康的な生活を確保し、福祉を促進する SDGs活動紹介 2023年4月：人体に照射しても安全な紫外殺菌光源の実現 2023年4月：数理モデルを用いた紫外線殺菌の基本原理に関する研究 2023年3月：「SDGsが繋ぐ名市大と未来 ～健康と福祉のために大学ができること～」SDGsセンター主催シンポジウムを開催 2023年1月：Preventing Alcoholism by Creating a Place for Children（本学SDGsアンバサダーの活動紹介） 2022年12月：SDGs IDEA 研究会を開催 2022年10月：「医療福祉が求めるアート ヘルスケアアートの展望」開催 2022年10月：「在宅リハビリテーションの活用法 ～元気で楽しい生活を続けていくために～」を開催 2022年10月：クラスター発生時の看護師派遣事業における感謝状が贈呈されました 2022年10月：名古屋市の新型コロナウイルスワクチン大規模集団接種へ医療従事者を派遣しました 2022年10月：書籍「名市大ブックス」シリーズ 第11・12巻を発売 2022年7月：PICo project 2022 本格始動！ 2022年7月：アイデア商品の展示即売会「ユースエンタプライズ・トレードフェア」に参加しました 2022年7月：医学研究科 松嶋教授に愛知県警より感謝状が贈られました 2022年7月：なごや看護生涯学習公開講演会を開催 2022年7月：救急車のラッピングをデザインしました 2022年7月：ようこそ！名市大へ！ ～新規採用研修医へ熱いメッセージが寄せられました～ 2022年4月：本学研究室制作のSDGs関連短編映像が海外の映画祭で入選 2022年3月：今年で9年目！ 名市大「BLS講習会」を開催！ 2022年3月：なごや看護生涯学習セミナー 「体験型オープンダイアローグ～『聴く』と『話す』が織りなすケアの可能性～」を開催！ 2022年3月：なごや看護生涯学習セミナー「看護研究いろはの『い』・『ろ』・『は』」を開催！ 2022年3月：TEEPシンポジウム・ワークショップ2021を開催！ 2022年3月：瑞穂警察署より感謝状が贈られました 2022年3月：新型コロナウイルス対応の最前線を体験する講座を開催！ 2022年3月：新型コロナ病棟に患者・医療スタッフのためのヘルスケアアートを贈呈 2022年3月：新型コロナウイルス感染症拡大で医療ひっ迫が深刻化する沖縄県に看護師を派遣！ 2022年3月：「名市大ブックス」創刊 1周年記念事業 特別市民公開講座 2022年2月：SDGs IDEA コンテストを開催 2022年1月：瑞穂警察署より感謝状が贈られました 2022年1月：新型コロナウイルス感染症拡大で医療ひっ迫が深刻化する沖縄県に看護師を派遣！ 2022年1月：間質性肺炎モデルマウスを用いた 創薬研究 2022年1月：本学人文社会学部の学生が「スマホでオフラインでも見ることができるポケット防災」を作成 2022年1月：K+チャネル阻害薬による制御性T細胞におけるIL-10発現亢進と炎症抑制 2022年1月：集中治療のHumanizationにむけて ：ICU外活動の取り組み 2022年1月：映像研究室作品が2021MBT映画祭にて佳作を受賞 2021年12月：今年で9年目！ 名市大「BLS講習会」を開催！ 2021年12月：「名市大ブックス」創刊 1周年記念事業 特別市民公開講座 2021年12月：天然食品成分ならびにプロバイオティクスなどの経口投与によるアルツハイマー病の発症ならびに病態進行の予防 2021年12月：Foxp3+ CD4+制御性T細胞は樹状細胞をコントロールして新興SARS-CoV-2抗原に対する抗原特異的免疫反応を誘導する 2021年12月：カリウムチャネル阻害薬による抗がん剤耐性の克服 2021年12月：ポストコロナ社会での身体機能維持・向上のための環境デザイン開発 2021年12月：名市大ブックス第9・10巻を出版！ 2021年12月：名古屋市SDGs推進プラットフォームによるプロギングに参加！ 2021年11月：TEEPシンポジウム・ワークショップ2021を開催！ 2021年11月：新型コロナ病棟に患者・医療スタッフのためのヘルスケアアートを贈呈 2021年11月：精子幹細胞の発生・分化・維持メカニズムに関する包括的研究 2021年11月：Youth Enterprise 2021トレードフェアで本学経済学部の学生チームが入賞！ 2021年11月：本学学生が制作したSDGs関連動画が「やお80映画祭2021」で入選！ 2021年10月：なごや看護生涯学習セミナー 「体験型オープンダイアローグ～『聴く』と『話す』が織りなすケアの可能性～」を開催！ 2021年10月：なごや看護生涯学習セミナー「看護研究いろはの『い』・『ろ』・『は』」を開催！ 2021年10月：新型コロナウイルス対応の最前線を体験する講座を開催！ 2021年10月：新型コロナウイルスワクチン 大規模集団接種会場閉場式にて 名古屋市より感謝状が贈られました！ 2021年8月：第2回NCU アジア拠点校シンポジウム2021 ～働きながら元気になれる社会をデザインする～を開催 2021年8月：2021年度 名古屋市立大学×名古屋市教育委員会 高大連携企画 『NCU グレイド・スキップ・チャレンジ 』 2021年8月：SDGsをテーマにした高校生の映像ワークショップ 2021年8月：SDGs IDEA FORUM 2021の開催について 2021年7月：新型コロナ病棟の患者を応援するランチョンマットを提供 2021年7月：2021年度 大学丸ごと研究室体験 『市立大学・市立高校 高大連携講座』 2021年7月：タイと日本の大学生が近未来の労働環境について議論するオンライン合同ワークショップを開催！ 2021年6月：骨格筋の恒常性を調節する分子メカニズムの解明と応用 2021年6月：本学医学部生による「ありたい内視鏡医療労働の未来像」を考えるワークショップを開催！ 2021年5月：高知県立牧野植物園の植物コレクションから新たなメカニズムの抗がん剤として期待される成分の発見 2021年3月：外部刺激に応答してペプチドを活性化させる新手法 2020年9月：小腸特異的な新規尿酸トランスポーターを標的とした尿酸関連疾患治療薬の開発 2020年8月：ようこそ大学へ!プロジェクト―施設等の子どもたちへの学習支援（人文社会学部オリジナルサイトへ） 2020年6月：コモンマーモセット成体海馬ニューロン新生に関する新しい論文の掲載 2020年6月：自死遺族に対する偏見とその低減に関する研究（人文社会学部オリジナルサイトへ） 2020年6月：名古屋市子どもに関する総合計画への提案と行政職員との意見交換（人文社会学部オリジナルサイトへ） 2020年度～：国費留学優先配置(特別枠)事業「環境健康安全学」プログラム 2020年度：2020年度 環境に関連した地域社会等との連携 2020年度：2020年度 環境問題への理解を深める教育の推進 2020年度：透明な銅フィルムを用いた普遍的かつ持続可能な感染対策の開発 2020年度：2020年度 愛知県で生活する外国人の保健医療アクセスを考える活動 2020年1月：保育の質を高めるための研修:中部地区幼児教育研究会（人文社会学部オリジナルサイトへ） 2019年12月：去勢抵抗性前立腺癌の治療 2019年12月：NCU アジア拠点校シンポジウム2019 ～アジアにおける社会衛生環境・生物多様性保全のSDGsと都市問題～ 2019年12月：学生による子ども虐待防止に向けたキャンペーン（人文社会学部オリジナルサイトへ） 2019年9月：名古屋市主催の結核相談会への医学部薬学部看護学部生の参加 2019年9月：痛みを抱えて生きる人を支える人材を育てる:慢性疼痛の認知行動療法ワークショップ（人文社会学部オリジナルサイトへ） 2019年8月：子どもの認知行動療法:名古屋市子ども応援委員会研修会（人文社会学部オリジナルサイトへ） 2019年7月：2019年度 大学丸ごと研究室体験 『市立大学・市立高校 高大連携講座』 2019年4月：世界一大きな授業2019への参加（人文社会学部オリジナルサイトへ） 2019年度～：看護学生を対象とした「やさしい日本語」の教育 2019年度：2019年度 愛知県で生活する外国人の保健医療アクセスを考える活動 継続：「脳のはたらき」を推定する技術の開発 継続：生体内における糖鎖の構造、生合成、機能に関する研究 継続：子育て支援における "オープンダイアローグ"の成果 継続：多様な構造を持つポリアミン類の合成 継続：グリア細胞異常に起因する小腸炎症モデルマウス 継続：尿路結石患者の国内データ・バイオバンク設立研究(多施設共同前向き研究) 継続：難治性の痛みを緩和するための治療法の開発 継続：mRNA代謝研究とmRNA医薬安定化技術および翻訳効率化技術の開発 継続：脂肪酸をリードとする抗がん物質 継続：消化管がん早期診断のための尿中バイオマーカーの開発 継続：肺高血圧症の新規治療薬を指向したイオンチャネル・受容体創薬 継続：ナノテクノロジーを用いた新規がん温熱 治療の開発 継続：ゲイ・バイセクシュアル男性を対象とした HIV予防の推進 継続：新規エピジェネティック修飾薬を用いた泌尿器癌新規治療法の開発 継続：世界中の敗血症と敗血症による死亡を減らす取り組み(Japan Sepsis Alliance） 継続：保健NGOとの連携 継続：ヘルスケアアートによる療養環境改善の実践と検証 継続：災害対応能力を向上し、地域全体をレジリエントに 継続：野球グラウンドの貸付 継続：キャンパス内 全面禁煙 継続：心理療法はなぜ効くのか?―すべての人に効果的な心理療法を提供するために（人文社会学部オリジナルサイトへ） 継続：スクールカウンセラー養成にかかわる日米共同授業・共同研究（人文社会学部オリジナルサイトへ） 継続：注意の初期発達:「見る」からこころへ（人文社会学部オリジナルサイトへ）
